喜迎二十大   奋进新征程

　　2022年的10月，网课，在突如其来的疫情阴霾之下，又一次的来到师生及学生家长面前。为了保证正常的教学进度和质量不受影响，学校积极响应上级“停课不停学”的重要指示，高二年级组高度重视，积极应对，严密部署，统筹管理，保证线上教学和留校学生的教学工作有序推进。

　　一、“锐始者必图其终，成功者先计于始。”在开展线上教学之初高二年级组就精心部署，统筹安排。前期工作中，高二年级多次召开年级组线上会议，保证留校教师和居家教师沟通信息顺畅。高二年级各备课组保证多种方式的集体备课（钉钉视频会议、视频电话、早读任务和课下作业统一制定等）来统一教学进度，制定下一阶段教学计划，兼顾留校上课学生并让居家学生和家长逐步适应线上教学。

　　二、在学生管理方面，班主任认真负责，积极做好家校沟通，保证班级管理不放松。加强网课巡察，几乎每天每节课，年级管理人员、班主任都会进入网课课堂中，检查打卡签到学生数、线上学习人数、作业提交学生数等学习情况，使居家学生也感受到班主任时刻在监督自己、鼓励自己、鞭策自己，保证学习质量。

　　三、“未雨绸缪早当先，精心安排谋长远。”针对留校学生的学习和生活管理，高二年级制定了详实有效的计划。高二年级组精心编班，快速组建了新的班集体，任命班主任，安排上课、查课、查寝老师，监督学生的学习状态。同时，嘱咐老师们关心留校学生的心理健康，帮助他们解决生活中遇到的困难。

　　四、针对居家学生的线上教学，年级组率先备好直播设备，调试网络，保障网课的硬件设施齐全。做好钉钉等相关直播设备的培训，保证教师熟练运用。精心制定线上教学课程表，规范作息，劳逸结合，保证学生的学习效率和身体健康。这一系列举措是全体高二教师勇担重任，克难求进的生动提现。

　　五、态度决定一切，细节决定成败。高二年级组带领全体老师们拼搏进取，精益求精，不断探索提高线上教学质量的新举措。从精心选择教学设备，到早读时间视频会议督促提效；从上课工具的多样性，到课件丰富的图片、视频，调动学生积极性；从精心分层设计作业，到老师们精心批改、用心鼓励，潜移默化对学生学习态度产生积极影响。

　　这一切都是为学生，也是为了学生的一切。这是伊川一高全体教师在这特殊时期，精诚合作、勇于担当、求真务实、共克时艰的生动注脚。在伊川一高，这里有普通又不平凡的你我他，正在努力，正在坚守，正在奋斗，正在一同期盼着抗疫胜利的曙光。相信在学校领导的引领下，战疫必胜！致敬迎难而上的我们！