曲线之美显智慧，教学相长促发展

　　张航旗，中共党员，中小学一级教师。现任高三（15）、（16）班数学老师，在本学年的校级优质课大赛中，荣获一等奖。

　　在优质课比赛现场，张航旗老师用一节生动形象的《双曲线方程》带大家领略了数学之美。

　　整节课课堂流程结构完整，教学环节衔接流畅。神态自然，语言精炼，字正腔圆，展现了扎实的基本功；一张一弛，一问一答，亲和力强，展现了完美的控场能力。

　　本节课熟练运用多媒体的各种教学辅助功能，课件制作精良，简约而不简单，不仅增大了课堂容量，也极大的提高了学生的学习积极性，提高了学习效率。

　　课堂上，学生勇于提出问题，善于提出问题，充分展现了学生们的自学能力和探索精神。学生主动从资料中寻找答案来解答自己的疑惑，和同学们讨论、辩论，在探讨中升华。

　　同学们还能将自己小组的结晶以简洁凝练的语言展示在黑板上，小组的优秀代表们对展示小组的成果进行了专业的点评，俨然一副小老师的模样。一高学子会自学，会合作，会展示，会评价，会总结，会质疑，会提问，课堂上洋溢着收获知识的欢乐气息。

　　谈到如何打造高效课堂，张老师谈到：通过平日里的集体备课，集体协作实现教学上优势互补，事半功倍；平日里认真钻研高考说明和真题，在吃透教材同时，分析不同学生对于知识的重难点把握程度；对于不同的课型采取灵活多样的学生参与形式，认真准备课堂中的每个环节，使课堂成为学习发现问题和解决的主阵地，并不断在教学中提升自我。