踔厉奋发担当作为  初心如磐勇毅前行

　　奋斗百日，长风万里

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自高二（2）班的曹启航，今天我发言的题目是“奋斗百日，长风万里”。

　　金秋十月，秋高气爽，雁过留声。这是一个丰收的季节，也是我们努力挥洒汗水播种希望的季节，在这样一个季节里，我们迎来了“黄金学习一百天”。

　　这一百天很长，倘若你珍惜它，利用它，你就可以奋起直追，迎头赶上；这一百天也很短，倘若你轻视它，虚度它，那它就稍纵即逝。

　　东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读，有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛，有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦，有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……

　　古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趔少年。”的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻。然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。有道是"花有重开日，人无再少年"，时间就这样一步一步，永不返回。而这又正是在告诫我们，莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，利用每分每秒。

　　同学们，"勤奋生智慧，勤奋造天才"，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向平庸夺得天才。

　　有人说，人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天，对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。”卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，面对接下来的考试，我们更应该惜时如金，认真利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；无知的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，紧紧抓住黄金学习一百天，发愤图强做栋梁，不负年少。

　　谢谢大家，我的发言完毕。